Le portail E-sidoc du CDI est un espace virtuel d’information, accessible  en ligne : http://0671602c.esidoc.fr et composé de liens dont l’accès à :

•  la base de données du cdi
• des dictionnaires et encyclopédies en ligne
• des bibliothèques numériques
• des sites d’images et de vidéos libres de droit
• des sitographies thématiques concernant l’orientation, la santé….
• des tutoriels
• des modules d’information sur les nouveautés, actualités….

Le CDI est aussi un centre de ressources multimédia qui propose l’accès libre aux :

• Dictionnaires et encyclopédies – Manuels scolaires
• Revues – Cédéroms – Documentaires – Livres de fiction (romans, théâtre, poésie et BD) répertoriés dans le catalogue informatisé BCDI
• 15 ordinateurs équipés de logiciels de bureautique (word, excel..) et connectés à Internet.
• Kiosque ONISEP – information sur l’ORIENTATION
• L’ accès Internet est réservé à la recherche documentaire.

Le CDI offre la possibilité d’emprunter les livres de fiction et ponctuellement les ouvrages documentaires

Faites des suggestions ! Sollicitez l’aide des documentalistes dont la mission est d’apprendre aux usagers à devenir autonome et critique dans leur recherche d’information !

Le CDI est ouvert :

• Lundi, mardi, jeudi et vendredi : 7h45 à 17h30
• Le mercredi : 8h à 12h

Le CDI est géré et animé par :

• M-H Moret – professeur-documentaliste
• A Schirrman – documentaliste-adjointe

Des questions sur l’Orientation, des réponses au CDI

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Le CDI met à votre disposition un fonds documentaire régulièrement actualisé alliant l’écrit au multimédia et centré essentiellement sur les matières scolaires

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2D ET B2I : une expérience intéressante d’ éducation à l’esprit critique des sources d’information ….

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Les élèves de 5B et Mme Vazquez, les élèves de 5D et Mme Freund ont reçu au CDI l’écrivain Denis Voignier pour son roman : « les ombres de la cathédrale » mettant en scène 3 enfants aux prises avec la confrérie des Ombres en 1440 à Strasbourg.

Une plongée dans le monde médiéval prolongée par la visite de la cathédrale de Strasbourg avec leurs enseignantes d’histoire-géographie et un rallye médiéval au cdi où les élèves ont endossé le costume du chevalier, de la Dame, de l’homme d’église ou du convive au château.

Une question soulevée lors de la rencontre de Florence Jenner Metz, auteur du roman « Interdit » avec les classes de 7ème et de 6ème au CDI de l’Institution Sainte-Philomène.

Dans ce roman, le héros Anatole découvre « Eurekajaitrouve », un site qui offre des objets magiques. Bravant l’interdiction de ses parents, il commande toute une série de choses fantastiques : un stylo qui écrit tout seul, une boîte de chocolats qui se remplit automatiquement…. Mais le sorcier qui a créé le site réclame leur paiement. Ce récit plein d’humour traite un sujet d’actualité et met en garde contre les dangers des facilités de communication et d’achat offertes par Internet.

Auteur alsacienne de littérature pour la jeunesse, Florence Jenner Metz enseigne le français à l’Institut Universitaire de Formation des Maîtres de Strasbourg et commence à écrire pour les enfants dès 2001. Auteur d’albums dont le très émouvant « je t’écris Papa », de savoureux romans « Une souris verte et autres délires », elle crée aussi des kamishibaïs, petits théâtres japonais.

Cette rencontre très riche a permis de partir à la découverte de l’univers d’écrivain de l’auteur. Après un échange questions-réponses autour du roman, elle a présenté à partir de ses brouillons d’auteur le long cheminement de la chaine du livre avant sa publication.

Conteuse de talents, Florence Jenner Metz a ensuite invité à un bain de lecture plaisir autour du conte « le petit poisson d’or » écrit par Pouchkine et adapté en kamishibaï par ses soins.

Les élèves enthousiastes ont ponctué la rencontre de la présentation de leurs travaux réalisés en cours de français : une caverne d’Ali Baba d’objets magiques pour les 6C, le roman « Interdit » mis en théâtre japonais pour les 6D, des réécritures de la fin du roman pour les 6A et 6B. Des créations en arts plastiques à partir d’objets récupérés, les biographie et bibliographie de l’auteur présentées sur forme de carte mentale ont participé à la convivialité du décor.  

Une formation à l’internet responsable prolongera cette lecture, génératrice de témoignages et de discussions animées.

Cette rencontre qui s’inscrit dans le cadre de la liaison lecture plaisir CM2- 6ème est le fruit du dynamique partenariat de passeurs de livres que sont les professeurs des écoles, enseignantes de français et documentalistes.

La 13ème édition de cet évènement s’est déroulée du 4 au 19 mai 2013. Initiée en 2001 par les principaux acteurs du commerce équitable réunis au sein de la Plate-forme française pour le commerce équitable (PFCE), la quinzaine du commerce équitable promeut cette forme alternative de commerce à visage humain, respectueuse des droits de l’homme et de l’environnement, au service d’un développement durable. (Lire la suite…)

Vous souhaitez que le CDI acquiert l’un ou l’autre ouvrage ….Un formulaire de suggestion d’achat est en ligne sur la page d’accueil d’Esidoc : http://0671602c.esidoc.fr

Les dernières acquisitions sont aussi à retrouver sur le portail Esidoc du CDI : http://0671602c.esidoc.fr

Affichage des dernières saisies sur les carrousels :  livres, revues, sites …

NI MEETIC NI ATTRACTIVE WORLD…Mais  QUELLE RENCONTRE !

 Lire est une source de découverte et d’émotions  mais rencontrer un écrivain en chair et en os en est toujours une autre !

Dans le cadre de leur programme scolaire, les élèves de 3B du Collège Sainte Philomène de Haguenau ont accueilli l’écrivain Jean Paul Nozière au sein de leur établissement. François Nourrissier, disait de la lecture que « c’est un aliment complet. » Quelle belle métaphore culinaire !

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Dans le cadre du prix des Incorruptibles 3^e/2de, les élèves encadrés par Mme Lasalle, professeur de français et Mme Moret, documentaliste, ont eu le privilège d’échanger avec Christophe Léon sur son métier et son roman « Argentina, Argentina » à la médiathèque.

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C’est un véritable conte de Noël avant l’heure qu’ont vécu les élèves de 6B de l’institution sainte-Philomène en rencontrant dernièrement à la médiathèque Jean-Philippe Arrou-Vignod, auteur de romans qui ont enthousiasmé des générations de collégiens et généré les célèbres héros P-P Cul Vert et les frères Jean.

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Sélection par niveau de classe

• Defi lecture 2013 -SELECTION CM2
• defi lecture 2013- grille question CM2
• DEFI LECTURE 2013- grille questions college
• defi lecture 2013 -sélection 6ème
• defi lecture 2013-selection 5ème
• defi lecture 2013 -sélection 4ème
• defi lecture 2013- Sélection 3ème

Lundi 7 mai, au CDI, remise des prix aux gagnants du concours Philo’Bul par les deux délégués de 1ère Professionnelle Commerce et Accueil.

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Institution Sainte-Philomène : opération à livres ouverts

Depuis plusieurs années maintenant, les élèves de CM2 et de sixième de l’Institution Sainte-Philomène participent à  un défi lecture inter classes ; cela leur permet non seulement de découvrir des livres de littérature  jeunesse mais aussi de se rencontrer et d’échanger leurs idées sur ces œuvres.

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Raconte-moi une histoire !

C’est avec un regard d’enfants que les élèves de sixième de l’Institution Sainte-Philomène ont assisté à un spectacle époustouflant sur les contes traditionnels. En effet, après avoir étudié ce genre littéraire en classe de français, ils ont pu admirer la troupe Les Contes Calumet, originaire de la Réunion, leur dévoiler avec humour et aisance diverses histoires merveilleuses provenant de différents pays tels que l’Allemagne, la France, Portugal, la Norvège, ou bien encore la Chine ! (Lire la suite…)

Moultes réjouissances et ripailles au castel Sainte-Philomène
Le vendredi 27 janvier, les élèves de cinquième de l’Institution Sainte-Philomène ont été conviés à une soirée médiévale afin d’approfondir, de façon plus ludique et plus festive, leurs connaissances sur cette période riche en événements historiques et littéraires.

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Enfant déficient visuel, quel est ton quotidien ?

Vendredi 28 novembre, les élèves de 6ème de l’Institution sainte-Philomène ont été sensibilisés au handicap visuel par des professionnels du centre Louis Braille.

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Planètes livres, hérissons de citations tirées du roman ou inventées par les 6B, 6C et 6D, hérissons de mini-contes des 6C …..Quelques exploitations du roman la guerre des livres d’Alain Grousset initiées par Mmes Ostermann et Vazquez en partenariat avec les documentalistes Mmes Marie-Hélène Moret et Sabine Buynowski

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Dans le cadre du projet sur le livre et son évolution, les élèves de 6ème ont joué aux artistes en herbe sous la houlette de Mme Gérardin, leur professeur d’arts plastiques en créant un livre qu’ils ont illustré, laissant ainsi libre cours à leur imagination …Tous ces livrets ont été exposés au CDI et présentés à Alain Grousset lors de sa rencontre avec les élèves de 6ème les 16 et 17 décembre.

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Quelques réactions des élèves de 6^ème B  recueillies à chaud

La visite d’Alain Grousset m’a beaucoup plu. Il a expliqué ce qu’il faisait pour écrire un livre. D’abord il faut avoir les idées puis choisir les personnages et le lieu. Il faut être bon dans toutes les matières si on veut faire le métier qui nous plaît. J’ai beaucoup attendu sa rencontre. Elle était très intéressante. L’auteur expliquait avec beaucoup d’humour. Il a raconté quelques anecdotes : un jour il était dans un train et il a vu une dame qui lisait un de ses livres. Il a écrit environ 50 livres.

Thiery Léa-Marie

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Dans le cadre d’un projet sur le livre, de sa naissance à son évolution vers l’e-book,  l’écrivain Alain Grousset est allé à la rencontre des collégiens de 6e et 5e au CDI de l’Institution sainte-Philomène pour son roman « la Guerre des livres »

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C’est à la lecture de romans et à leurs transpositions filmiques que vous invite la classe de 2Pro à travers leur blog de critique littéraire et cinématographique : http://lecturelpisp.canalblog.com/

Des avis partagés sur le roman la vague de Todd Strasser et son adaptation filmique ainsi que sur le roman No et moi de Delphine de Vigan et son adaptation filmique réalisée en 2010 par Zabou Breitman

N’hésitez pas à réagir et à donner votre avis en mettant un commentaire sur le blog

Depuis la mi-octobre, tout est passé par le goût au CDI de l’institution Sainte-Philomène.

Chacun sait que l’éducation au goût, particulièrement dans l’enfance, se révèle importante pour une alimentation diversifiée et équilibrée tout au long de la vie.

8 ateliers ont permis de rassembler curieux et gourmands des classes de 6^e et 5^e et les ont invités à partager un moment convivial de plaisir et de découverte, permettant ainsi de mettre en avant « le goût pour tous » et de goûter la saveur des mots !  (Lire la suite…)

Niveau CM2 / 6ème (sélection CM2 : les 4 premiers titres)

Les arbres pleurent aussi / Irène Cohen-Janca. Le Rouergue

Angèle, ma babayaga de Kerménéven / Richard Couaillet. Actes Sud junior

L’assassin de Papa /Malika Ferdjoukh. Syros ( Souris noire)

Œdipe Schlack ! Schlack / Sophie Dieuaide. Casterman

Thiên An ou la grande traversée./Valentine Goby. Autrement jeunesse

Tim sans-dragon / Agnès Laroche. Oskar jeunesse

La guerre des livres / Alain Grousset. Gallimard Jeunesse (Hors-piste)

Niveau 5^ème

Papillons noirs / Claire Mazard. Oskar jeunesse

La guerre des livres / Alain Grousset. Gallimard Jeunesse (Hors-piste)

L’étrange vie de Nobody Owens / Neil Gaiman. Albin Michel

Mon petit cœur imbécile / Xavier-Laurent Petit. Neuf de l’école des loisirs

Une robe pour Versailles / Jeanne Albrent. Le livre de poche jeunesse

Abela / Berlie Doherty. Pocket Jeunesse

Les clefs de Babel / Carina Rozenfeld. Syros (Soon)

Niveau 4^ème

Papillons noirs / Claire Mazard. Oskar jeunesse

L’étrange vie de Nobody Owens/ Neil Gaiman. Albin Miche

Mon petit cœur imbécile /Xavier-Laurent Petit. Neuf de l’école des loisirs

Abela /Berlie Doherty. Pocket Jeunesse

Les clefs de Babel /Carina Rozenfeld. Syros (Soon)

Frères de sang /Mikaël Ollivier. Thierry Magnier

Chasseur d’orages /Elise Fontenaille . Rouergue (doAdo)

Niveau 3^ème

Quand mon frère reviendra /Isabelle Collombat .Rouergue (doAdo)

De l’autre côté de l’île /Allegra Goodman. Thierry Magnier

Mes deux Allemagne /Anne C. Voorhoeve. Bayard Jeunesse

Blog /Jean-Philippe Blondel .Actes Sud Junior

Le monde attend derrière la porte/ Pascale Maret.Thierry Magnier

Le premier qui pleure a perdu /Sherman Alexie. Albin Michel

Envol pour le paradis /Jean-Marie Defossez. Bayard Jeunesse

A raison d’une heure toutes les deux semaines et après avoir découvert la localisation des ressources au CDI, les élèves de 6ème se sont initiés à la démarche documentaire.

Questionner le sujet de recherche pour savoir ce que l’on va précisément rechercher comme information, choisir les « bons » mots clés pour trouver les documents les plus pertinents, lire et sélectionner l’information qui répond aux questions que l’on s’est posées et enfin réaliser une production.

Pour les 6A et 6B, ce fut la découverte de la civilisation chinoise et l’approche du Journal de Ma Yan …Cliquez sur le lien et zoomer pour découvrir leur livret en ligne :

http://fr.calameo.com/read/000140257bad4a81fdf88

Pour les 6D,  ce fut s’informer sur les Droits des enfants

http://fr.calameo.com/read/00014025768383a10658e

Le temps a manqué aux 6C de publier en ligne leur travail sur les animaux fabuleux mais ils ont eu l’opportunité de participer à un défi internet sur les contes et légendes, réussite au défi qui leur a valu un diplôme « Souris d’or »

Un parfum d’extrême- Orient : la leçon Zéro de japonais

Dans le cadre d’une quinzaine de sensibilisation à la culture japonaise, Mme Adélaïde Stierli, professeur d’arts plastiques de l’établissement, qui  a longtemps vécu au Japon a fait partager sa passion de ce pays d’extrême- Orient. Elle a ainsi donné aux élèves désireux de découvrir la langue japonaise, une leçon zéro de japonais. Une brochure constituée pour cette leçon Zéro a permis aux élèves de découvrir le syllabaire Hiragana, l’énoncé minimal, des exemples de Kanji, ces idéogrammes d’origine chinoise utilisés dans la langue japonaise. Des règles de présentation et de salutation aux rudiments de langage, les élèves ont ainsi pu se constituer un lexique franco- japonais leur permettant de savoir demander l’heure, se présenter …Mme Stierli a mis l’accent sur cet aspect de la culture japonaise qu’est l’esthétique du kimono, avec ses différentes manières de le porter suivant les générations

Résultat du vote des Incorruptibles CM2/6EME

Vous avez été 182 votants …

Vous avez élu : « Des étoiles dans le cœur » -    avec 84 voix

Score des autres romans mis en lice :

l’ami iguane = 56 voix / Chère Madame ma grand-mère = 19 voix / Sous la peau d’un homme = 12 voix /Un hanneton dans le plafond =  5 voix / Les sages Apalants =4 voix / 2 votes blancs

Le vote national reflète le vote de nos élèves de CM2/6ème !!! DES ETOILES DANS LE COEUR  a été élu  prix des Incorruptibles 2010 dans cette catégorie de lecteurs

RESULTATS DEFI LECTURE 2009-2010

Liaison CM2 – 6^ème

Le meilleur groupe de chaque classe sera récompensé en juin !!!

RESULTATS DEFI LECTURE 2009-2010

NIVEAU – 6EME

NIVEAU 5EME

NIVEAU 4EME

NIVEAU 3EME

Le meilleur groupe de travail de chaque classe sera récompensé en fin d’année scolaire !