Une pédagogie d’accompagnement pour favoriser la réussite. Développer l’esprit critique, accompagner le jeune dans son cursus scolaire, dans son orientation,
dans le développement de sa personnalité (Lire la suite…)

100% d’énergie et d’originalité made in England!

Un spectacle qui décoiffe, déconcerte, laisse sans voix, déroute, décoince, bref il fallait oser!. Les élèves de 2° ont assisté à une pièce originale écrite par le metteur en scène Anna Horford (1) et produit par Koalako, dont le but est de produire et créer un théâtre innovant et international.

De quoi s’agit il?. « Ode to Love » est la célébration d’un amour fou, cruel et innocent. C’est un spectacle très rythmé, sans dessus dessous qui mêle guitare, chant, et poésie.

Le public est plongé dans un univers glam et rock où se côtoient le réel et l’imaginaire, le burlesque et le réalisme. Dans la comédie enfantine de Feydeau « Fiancés en herbe », Henriette et René n’en finissent pas de faire leurs devoirs alors ils s’imaginent libres et mariés. Dans le texte poétique anglais d’Anna Orford, on fait la connaissance de Prune, une jeune actrice et de Married man, un chanteur. Ils se rencontrent et l’amour naît entre eux mais …

Les élèves de seconde avaient préparé en cours quelques extraits de la pièce et surtout lors d’ateliers de deux heures où pris en charge par Anna Horford elle même,  ainsi que l’un des comédiens, Jonathan Perrein, ils ont appréhendé cette histoire à l’aide de divers exercices.

L’art de se placer dans l’espace, de respirer, d’exprimer le verbal et le non verbal, gérer l’expression au sein d’un mini groupe, s’écouter etc ont rapidement permis d’instaurer un rythme dynamique.

Un peu maladroits au début car peu habitués à cette démarche, les lycéens ont accueilli avec enthousiasme ce spectacle en anglais et se sont finalement laissés porter par les comédiens. Ils ont pu progressivement entrer dans l’univers déjanté de ce spectacle complet à l’esprit très britannique . Une représentation ouverte à tous a aussi été jouée le soir en salle Mertian.

(1) Anna Orford, de nationalité et de culture françaises et britanniques, a suivi une formation de comédienne aux Cours Florent à Paris et aux Atlantic Theatre Studios à New York. Elle a poursuivi ses études théâtrales à LAMDA à Londres.

Un parfum d’extrême- Orient au CDI de l’institution sainte-Philomène

Dans le cadre d’une quinzaine de sensibilisation à la culture japonaise, les élèves de l’institution sainte-Philomène ont pleinement profité du partenariat lié avec le Centre Européen d’Etudes Japonaises en Alsace qui a pour objectif de mieux faire connaître cette culture de plus en plus présente dans notre région.

C’est à l’art de la calligraphie, en japonais, Shodô, qui signifie la « voie de l’écriture », que l’artiste peintre japonais Taïchi Yokoyama, résidant à Kaysersberg, a initié les élèves de Terminale professionnelle .

De la découverte du matériel de la pierre à encre (suzuri) au bâtonnet d’encre de Chine (sumi) en passant par le papier (kumi), les élèves se sont exercés aux techniques de maniement du pinceau et en ont découvert le plaisir subtil.

Sous la direction du maître, les élèves du club Manga ont appris quelques subtilités de l’art du dessin des visages de personnages de manga et pu créer une planche de ce type de bande dessinée.

Une exposition de photos sur la culture du manga au Japon a permis de découvrir qu’au Japon, on consomme le manga comme un plaisir quotidien. Une minute de disponible et on dévore quelques vignettes ; quelques-heures de liberté et on entre dans un manga-café pour se plonger dans les albums ; les mangas sont partout dans la rue, dans le train, chez soi, au café … …..

[Diaporama]

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2009

2ndes générales :

Le stage en entreprise en seconde va permettre à l’élève de mieux appréhender le monde de l’entreprise. Il se déroule au cours des trois dernières semaines du mois de juin. Durant le stage l’élève est suivi par un enseignant qui lui rendra visite une fois. De plus la fin du stage se solde par un rapport de stage écrit.

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Cette option est proposée à l’institution Sainte-Philomène depuis la rentrée 2007 aux élèves ayant déjà suivi un enseignement du latin durant leur scolarité au collège.
L’option «  Langue et culture de l’antiquité » au lycée

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Pour découvrir le site de M. Peter :

http://svt-philo.over-blog.net/

Apprendre l’allemand pendant les vacances !!!
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Tout savoir sur le Bac STG

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